2学期が今日で終わります。大きな行事や部活動、勉強に全力で取り組み、大きく成長した生徒達でした。

校長からは『宝塚歌劇団』に伝わるリスト（心のゆがみが表情や態度に表れ、それがその人の魅力や美しさを損なうという戒め）をアレンジして作成した『自分をデザインする「２５の習慣」』について話をしました。

宝塚のリストの中には、『美しさを損なう原因』として

①「負の感情」の放置：嫉妬、不満、不平、愚痴、卑屈、恨み　

②「礼儀と感謝」の欠如：挨拶しない、お礼を言わない、返事をしない　

➂「向上心」の停止：自信がない、希望がない、やる気がない　

といったことが書かれています。大人でも気をつけなければ･･･という内容ですが、中学生という多感な時期の子どもたちにとっても、どんな心の習慣をもって過ごすかということは、表情や雰囲気の劇的な変化につながることだと思います。

「２５の習慣」全てを紹介するのは、時間的に難しかったので、３つだけ紹介しました。

①「笑顔と挨拶」：いつもキラキラとした笑顔でいること、自分から先に挨拶をすること

②「言葉の力」：ありがとうを口癖にすること、愚痴を言う前にどうすれば良くなるかを考えること

➂「自分を大切にすること」：自分なんて･･･と思わずに自分のよさをみとめること

校長室横に掲示した『自分をデザインする「２５の習慣」』の中から１つでも実行してみてほしいです。実行した結果は、テストのように点数では表れません。でも生徒達の将来を一番左右する大切な力になると思います。その人を輝かせるのは、素敵な服や特別な顔立ちではなく、『内側からあふれ出る自信と優しさ』です。一生ものの『魅力』を自分の心で育ててほしいです。

2学期もリモートで行いました。学年も常任委員会も2学期の活動を振り返り、しっかり取り組めたこと、不十分だったことをよく分析していました。大切なのは、次にどう生かしていくかです。3学期の主体的な活動を期待しています。

大掃除のあと、学年集会が行われました。1年生はリモート、2年生は体育館、3年生は学習相談室で行いました。どの学年も真剣な様子で2学期を振り返ることができました。この振り返りを次の活動にどう生かしていくかは、自分達次第です。仲間と築き上げた絆を生かして、より素敵な南中学校を創っていってほしいです。

今日は1年間お世話になった学校の大掃除です。教室床のタイルを１マスごとにタイルの向きに合わせて磨いたり･･･ふだん届かないようなところにも手を伸ばして拭き掃除をしたり･･･教室掲示の細かいものまで一つ一つ丁寧に汚れを拭き取ったり･･･どの生徒も感謝の気持ちを込めて清掃を行っていました。そんな様子を写真に収めようとカメラを構えると、ついポーズをしてしまうお茶目な生徒達でした笑

12月18日（木）座間市消防の方１０名を講師にお迎えして、応急手当講習会を行い、命を救うための基礎的な知識と技術を学びました。

映像で応急手当等を学んだ後、実際に講習用の人形を使って実践練習をしました。

「傷病者発見！」意識の確認「１１９番に電話をして、救急車を呼んでください」「AEDを持ってきてください」と具体的な指示胸骨圧迫AED胸骨圧迫・・・救急車が到着するまで近くの人と交替して胸骨圧迫を繰り返すのだそうです。

知識と技術を学びましたが、実際に目の前に傷病者を発見したときに対応するのは、難しいことだと思います。有事の際には、今日学んだことを自信を持って生かしてほしいです。